" Every time I climb a tree...
I scrape a leg
Or skin a knee.
Every time I climb a tree...
I find some ants
Or dodge a bee,
And get the ants
All over me.
Every time I climb a tree...
Where have you been?
They say to me
But don't they know,
That I am free...
Every time I climb a tree! "
segunda-feira, 11 de agosto de 2014
sexta-feira, 8 de agosto de 2014
Dois meninos
Meu menino canta, canta
Uma canção que é ele só que entende
E que o faz sorrir.
Meu menino tem nos olhos os mistérios
Dum mundo que ele vê e que eu não vejo
Mas de que tenho saudades infinitas.
As cinco pedrinhas são mundos na mão.
Formigas que passam,
Se brinca no chão,
São seres irreais...
Meu menino d'olhos verdes como as águas
Não sabe falar,
Mas sabe fazer arabescos de sons
Que têm poesia.
Meu menino ama os cães,
Os gatos, as aves e os galos,
(São Francisco de Assis
Em menino pequeno)
E fica horas sem fim,
Enlevado, a olhá-los.
E ao vê-lo brincar, no chão sentadinho,
Eu tenho saudades, saudades, saudades
Dum outro menino...
Francisco Bugalho, in "Canções de Entre Céu e Terra"
Uma canção que é ele só que entende
E que o faz sorrir.
Meu menino tem nos olhos os mistérios
Dum mundo que ele vê e que eu não vejo
Mas de que tenho saudades infinitas.
As cinco pedrinhas são mundos na mão.
Formigas que passam,
Se brinca no chão,
São seres irreais...
Meu menino d'olhos verdes como as águas
Não sabe falar,
Mas sabe fazer arabescos de sons
Que têm poesia.
Meu menino ama os cães,
Os gatos, as aves e os galos,
(São Francisco de Assis
Em menino pequeno)
E fica horas sem fim,
Enlevado, a olhá-los.
E ao vê-lo brincar, no chão sentadinho,
Eu tenho saudades, saudades, saudades
Dum outro menino...
Francisco Bugalho, in "Canções de Entre Céu e Terra"
No Fim do Verão
No fim do verão as crianças voltam,
correm no molhe, correm no vento.
Tive medo que não voltassem.
Porque as crianças às vezes não
regressam. Não se sabe porquê
mas também elas
morrem.
Elas, frutos solares:
laranjas romãs
dióspiros. Sumarentas
no outono. A que vive dentro de mim
também voltou; continua a correr
nos meus dias. Sinto os seus olhos
rirem; seus olhos
pequenos brilhar como pregos
cromados. Sinto os seus dedos
cantar com a chuva.
A criança voltou. Corre no vento.
Eugénio de Andrade, in 'O Sal da Língua'
correm no molhe, correm no vento.
Tive medo que não voltassem.
Porque as crianças às vezes não
regressam. Não se sabe porquê
mas também elas
morrem.
Elas, frutos solares:
laranjas romãs
dióspiros. Sumarentas
no outono. A que vive dentro de mim
também voltou; continua a correr
nos meus dias. Sinto os seus olhos
rirem; seus olhos
pequenos brilhar como pregos
cromados. Sinto os seus dedos
cantar com a chuva.
A criança voltou. Corre no vento.
Eugénio de Andrade, in 'O Sal da Língua'
quarta-feira, 6 de agosto de 2014
Hackschooling
Aqui vos apresento um jovem peculiar - Logan LaPlante - que deixou o ensino regular e passou a ter um ensino mais alternativo, no qual os seus gostos e interesses são o centro da sua aprendizagem. É completamente extasiante ouvir este jovem a falar do gosto que tem pela "escola", pelo ensino e pela sua aprendizagem. É difícil nos dias de hoje imaginar algum jovem com o mesmo entusiasmo. Para alguns pode não parecer o mais correcto, mas na minha opinião é uma experiência fascinante e um ideal de "escola" que adoraria ver ser implantado um pouco por todo o mundo. Apreciem.
My Green School Dream
Deixo-vos aqui uma demonstração de como mudar é possível. Como tornar o ensino, o mundo e as nossas crianças, mais produtivas, mais calmas, estáveis e sustentáveis é algo possível e é algo em que alguns se empenham bastante e neste caso possuem resultados. Muito obrigado ao John Hardy por esta escola, por esta experiência, por este desafio tornado realidade e por esta partilha. Apreciem
terça-feira, 22 de julho de 2014
Construções feitas por eles
Fazer construções é algo que na infância é extremamente importante e gerador de novas oportunidades e questões. Descobrir novas perspectivas, novas opções, novos conceitos, criar padrões, empilhar, imaginar, colocar em prática o que se imaginou.
Deixar as crianças criar é algo fascinante e fascinantes são também os resultados que observamos. É importante que depois de criar as crianças possam explorar e brincar com a sua própria construção. Deixá-la na sala intacta até que quem as construiu decida que deve desmanchar e que já todas as opções de brincadeira foram realizadas por ela. Trazer-lhes essa confiança, segurança de quando voltarem à sala possam encontrar o que construíram intacto, explorar todas as opções que a sua criação lhes possa dar. Brincar é bom, brincar faz bem e a brincar aprendem...
Cozinhas de Lama
Para um projecto da faculdade foi-me pedido que construísse uma cozinha de lama com umas colegas. Deixo-vos algumas fotografias da execução deste projecto e da brincadeira das crianças. Colocarei no blog brevemente informação sobre as cozinhas de lama, a sua construção e benefícios. Para quem tenha acesso a APEI lançou um número só sobre esta temática.
segunda-feira, 28 de abril de 2014
Reciclar lápis de cera
Hoje foi dia de fazer uma experiência...restos de lápis de cera, partidos em pedaços e levados ao forno a 230º por 10-15 minutos. Hoje fiz apenas dividindo as cores, para a próxima misturarei algumas cores.
O resultado foi bastante interessante e dará uns óptimos lápis de cor para os mais pequenos (2-3 anos) pois são mais largos e fáceis agarrar e para alem disso, super divertidos.
segunda-feira, 24 de fevereiro de 2014
quinta-feira, 20 de fevereiro de 2014
segunda-feira, 17 de fevereiro de 2014
Tintas para os mais pequenos
Tintas feitas em casa, fáceis e baratas e as crianças podem levar à boca sem problema:
•3 colheres de chá de açúcar
•½ colher de chá de sal
•2 copos de água
•½ copo de farinha maisena.
•Corantes alimentares diversos
•Pequenos frascos de vidro com tampa
Junte o açúcar, sal, a maisena e água numa pequena panela e leve a lume brando sempre a mexer até obter uma mistura homogénea. Desligue e deixe arrefecer. Uma vez fria, distribua a mistura pelos diferentes frascos de vidro, adicione os corantes alimentares para obter as cores desejadas e mexa bem para obter uma tonalidade homogénea! Agora é só pintar, pintar e pintar
•3 colheres de chá de açúcar
•½ colher de chá de sal
•2 copos de água
•½ copo de farinha maisena.
•Corantes alimentares diversos
•Pequenos frascos de vidro com tampa
Junte o açúcar, sal, a maisena e água numa pequena panela e leve a lume brando sempre a mexer até obter uma mistura homogénea. Desligue e deixe arrefecer. Uma vez fria, distribua a mistura pelos diferentes frascos de vidro, adicione os corantes alimentares para obter as cores desejadas e mexa bem para obter uma tonalidade homogénea! Agora é só pintar, pintar e pintar
Faz a tua plasticina
•1 copo de farinha
•1 copo de água
•¼ copo de sal
•2 colheres de chá de bitartarato de potássio/cremor de tártaro (disponível em drogarias/farmácias)
•1 colher de sopa de óleo alimentar
•4-5 gotas de corante alimentar
Reunidos os ingredientes, basta colocá-los todos numa panela, misturando bem antes de levar ao lume. Quando os ingredientes já estiverem bem envolvidos, leve o tacho ao fogão em lume brando, mexendo continuamente até formar uma bola. De seguida, deite a bola de plasticina sobre uma folha de papel vegetal, deixando-a repousar até arrefecer por completo. Uma vez fria, amasse a plasticina até ela se tornar completamente macia ao toque. A plasticina está agora pronta para a diversão e as obras de arte da pequenada!
•1 copo de água
•¼ copo de sal
•2 colheres de chá de bitartarato de potássio/cremor de tártaro (disponível em drogarias/farmácias)
•1 colher de sopa de óleo alimentar
•4-5 gotas de corante alimentar
Reunidos os ingredientes, basta colocá-los todos numa panela, misturando bem antes de levar ao lume. Quando os ingredientes já estiverem bem envolvidos, leve o tacho ao fogão em lume brando, mexendo continuamente até formar uma bola. De seguida, deite a bola de plasticina sobre uma folha de papel vegetal, deixando-a repousar até arrefecer por completo. Uma vez fria, amasse a plasticina até ela se tornar completamente macia ao toque. A plasticina está agora pronta para a diversão e as obras de arte da pequenada!
Luzinha - Sara Tavares
http://www.youtube.com/watch?v=NMaL-Hkk3dQ
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar
Assim nunca está escuro nem ficas sozinha
Que luzinha tão lindinha acompanha a menina
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar
Assim nunca está escuro e nem ficas sozinha
Ao bébé chamaste Zé e ao ursinho Antoninho
Antes que chegue o soninho
O que é que lhe vamos chamar?
Olha, olha esta luzinha...
Teu lado a brilhar... nem ficas sozinha...acompanha a menina...
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar (teu lado a brilhar)
Assim nunca está escuro nem ficas sozinha (nem ficas sozinha)
Que luzinha tão lindinha acompanha a menina (acompanha a menina)
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar (teu lado a brilhar)
Queria ter lar (ai que nome)
Que nome lhe vamos dar
Era tão bom ter um nome
Que nome lhe vamos dar?
Antes que chegue o soninho
O que é que lhe vamos chamar?
Olha, olha esta luzinha...
Olha, olha esta luzinha...
Olha, olha esta luzinha...
Olha, olha esta luzinha...
Luzinha....
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar
Assim nunca está escuro nem ficas sozinha
Que luzinha tão lindinha acompanha a menina
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar
Assim nunca está escuro e nem ficas sozinha
Ao bébé chamaste Zé e ao ursinho Antoninho
Antes que chegue o soninho
O que é que lhe vamos chamar?
Olha, olha esta luzinha...
Teu lado a brilhar... nem ficas sozinha...acompanha a menina...
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar (teu lado a brilhar)
Assim nunca está escuro nem ficas sozinha (nem ficas sozinha)
Que luzinha tão lindinha acompanha a menina (acompanha a menina)
Olha, olha esta luzinha a teu lado a brilhar (teu lado a brilhar)
Queria ter lar (ai que nome)
Que nome lhe vamos dar
Era tão bom ter um nome
Que nome lhe vamos dar?
Antes que chegue o soninho
O que é que lhe vamos chamar?
Olha, olha esta luzinha...
Olha, olha esta luzinha...
Olha, olha esta luzinha...
Olha, olha esta luzinha...
Luzinha....
quarta-feira, 29 de janeiro de 2014
Painel plastificado
Este painel é um simples pedaço de cartão, que foi plastificado e que dá para que a criança desenhe as vezes que quiser tendo apenas de passar com um pano para apagar o que desenhou anteriormente.
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